一个早上，母子俩像经历了一场世纪大战一般，好不容易把儿子送出门，母亲才稍稍的喘口气，电话铃响了。
“妈妈，快点帮我送自然作业本，在抽屉里，要快点儿……”
如果说“亲情之爱”是家长一辈子的甜蜜负荷，那么，错误的承揽孩子所有的问题和责任，对孩子的成长将会是有百害而无一利。
斯考克帕克有句名言说：“总有一天我们要放开孩子，他们是上天赐下的礼物，交给我们照顾但不是永远。”
1.清理谁的问题
在前一章里，我们学习以“倾听”来和孩子建立良好的沟通桥梁，但是，倾听只适用于孩子发生挫折、感伤、沮丧、悔恨及种种消极情绪时，而且当问题拥有者是孩子时，倾听的效果才能凸显出来。
如果孩子为家长制造了很多麻烦，给家长带来许多困扰，家长就不能再一味地使用“倾听”了。因此，当家长在遇到问题时，需先冷静地想一想，这是谁的问题。
